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Leadership in the Classroom – Sensitive but Strong achtsamkeit für lehrer authentic leadership authentische führung bildungsstrategien boundary setting classroom management education strategies emotional intelligence emotionale intelligenz empathie in der führung empathy in leadership führung grenzen setzen high sensitivity highly sensitive people hochsensibilität hochsensible menschen klassenzimmermanagement leadership lehrerausbrennen lehrertipps mindfulness for teachers personal growth persönliche weiterentwicklung resilience resilienz schülerbeziehungen selbstführung selbstfürsorge für lehrer self-care for educators self-leadership sensible führungskräfte sensitive leaders sensitive strengths student relationships teacher burnout teacher tips teaching unterricht Jan 13, 2025

Leadership im Klassenzimmer – Hochsensibel und stark führen 

Leadership in the Classroom – Sensitive but Strong

Leadership im Klassenzimmer ist eine besondere Herausforderung – vor allem, wenn du hochsensibel bist. Wie kannst du den Anforderungen gerecht werden, ohne dabei selbst auszubrennen? Wie schaffst du es, für deine Schüler eine starke Führungspersönlichkeit zu sein, während du gleichzeitig deine eigenen Grenzen schützt?

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Author

Nadine Prager

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